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Table de Galton 31,6 x 44,8 cm Modèle d'événements aléatoires et de distribution normale Cadre en plastique noir Boules rouges Outil pédagogique

Table de Galton 31,6 x 44,8 cm Modèle d'événements aléatoires et de distribution normale Cadre en plastique noir Boules rouges Outil pédagogique

Grande table de Galton avec support illustrant clairement la formation de la courbe de Gauss. Idéale pour l'enseignement de la physique et des statistiques à l'école ainsi que pour l'auto-apprentissage à domicile. Description complète
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Table de Galton 31,6 x 44,8 cm Modèle d'événements aléatoires et de distribution normale Cadre en plastique noir Boules rouges Outil pédagogique pour l'enseignement de la physique

La table de Galton, également connue sous le nom de table de Dalton, est un outil de démonstration classique qui montre clairement comment de nombreux événements aléatoires se combinent pour former un résultat régulier. Ce modèle mesure 31,6 x 44,8 cm, ce qui le rend adapté pour des démonstrations devant toute la classe. À l'intérieur du corps transparent se trouve un champ de clous disposés en rangées régulières, avec un réservoir en forme de V en haut et une série de compartiments étroits en bas. Les boules, une fois lâchées, frappent les clous, se dispersent aléatoirement et forment progressivement une courbe de distribution normale dans les compartiments. La table relie ainsi la théorie des probabilités à ce que l'élève voit de ses propres yeux.

Ce dispositif sert à expliquer les événements aléatoires en physique et à illustrer la distribution statistique des vitesses des molécules de gaz. Les clous sont répartis à intervalles égaux tant horizontalement que verticalement, et chacun d'eux se trouve exactement au centre entre deux clous de la rangée au-dessus. Une boule qui frappe un clou se reflète donc avec une probabilité de 1/2 vers la gauche ou vers la droite et continue vers la rangée suivante. Lorsque de nombreuses boules identiques tombent, elles créent en bas une forme en cloche, la plus haute au centre, diminuant vers les bords et étant symétrique par rapport au centre. Cette expérience simple permet de montrer pourquoi les résultats de nombreuses répétitions se concentrent autour de la moyenne et pourquoi les valeurs extrêmes sont rares.

  • Type – Table de Galton ou table de Dalton pour la démonstration d'événements aléatoires
  • Dimensions – 31,6 x 44,8 cm
  • Matériau – plastique (verre acrylique)
  • Construction – champ de clous en rangées régulières, réservoir en forme de V, cloison coulissante et compartiments étroits en bas
  • Finition – cadre noir avec face avant et arrière transparentes et boules rouges
  • Support – la table se tient verticalement sur la table grâce à une paire de pieds
  • Utilisation – enseignement de la physique et des mathématiques, démonstration de la probabilité et de la distribution normale
  • Contenu de l'emballage – Table de Galton dans un cadre avec boules rouges et support

La procédure est simple. Retournez la table à l'envers pour rassembler toutes les boules dans le réservoir en forme de V, puis insérez la cloison. Ensuite, retournez la table pour que le réservoir soit en haut, et retirez la cloison. Les boules commenceront à tomber entre les clous et la courbe caractéristique apparaîtra progressivement dans les compartiments. Vous pouvez répéter l'expérience autant de fois que vous le souhaitez et comparer comment le résultat varie légèrement à chaque lancement. Le modèle est fabriqué en verre acrylique, donc manipulez-le avec soin, protégez-le des chocs et rangez-le dans un endroit frais et sec après utilisation.

La table de Galton dans cette grande version est un outil pratique pour les enseignants de physique, de mathématiques et de statistiques qui souhaitent illustrer des concepts abstraits. Le contraste frappant entre les boules rouges et le cadre noir aide à suivre le mouvement des boules même de plus loin. Elle trouve sa place à l'école, dans les clubs de sciences naturelles et à la maison lors de la découverte des lois du hasard. La dimension 31,6 x 44,8 cm et le support stable en font un outil que vous pouvez facilement placer sur un bureau, une table ou dans une vitrine de collection d'outils de physique. Une expérience illustrative, qui peut être répétée à tout moment, aide les élèves à comprendre comment le hasard fonctionne en physique et dans la vie quotidienne.

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